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上回老師有提醒，要在上課之前先運動，我找含吉麻幫忙，本來是約7:30見面讓他們跑跑，結果我睡到7:30才醒來，8點才到棒球場。有了含吉的幫忙，到教室時米魯有稍微安分一點，沒那麼的興奮，不過到了後半堂課，體力恢復後又開始叫了....囧rz。
本次上課的重點【口令→手勢→動作→響片→獎勵】
一樣開始訓練前，先數好15個零食，計算狗狗在10秒鐘之內可以吃掉幾個，這次大家的表現都很不錯喔～
本週要加入口令，先複習上週學習到的手勢〈手勢訓練方式請參考上週筆記〉
1.碰手：
一開始先暖身，手伸出去讓狗狗碰，碰到手(響片)→獎勵，試著將手放遠一點，大約10cm的距離，讓狗狗碰，慢慢的增加距離，手的位置也要變換一下，放在不同的方向讓她來碰。米小魯對碰手的反應很好，離開30cm以上都會來碰，不過啊～我覺得她有時候為了想趕快吃到，會用撞的
。
練習了幾次，接著是社會化練習，大家輪流走到其他狗狗面前，伸手→碰手(響片)→獎勵。我們班有一位同學很敏感，看到人接近就會開始狂吠，老師說這時候就不要把手伸過去讓她碰，而是走到她面前（要從側面接近），丟個零食給她，馬上離開，這個舉動的目的是再讓狗狗產生好的聯想：人接近→有東西可以吃→好事。
社會化練習後，接著加入口令練習。碰手的口令是：Touch，要注意身體不可以亂動，先說口令〈Touch〉，再把手伸出去讓狗狗碰，口令(Touch)→碰到手(響片)→獎勵。
2.坐下：
先用捕捉法練習，再加上手勢練習，坐下的口令可以用英文"Down"或是中文"坐下"，但中文的坐下跟趴下都有"下"這個音，可能會造成狗狗的混淆，可以改成" 坐 / 趴下 " or " 坐下 / 趴"。我們家的用語是" 坐下 / 趴趴 "。
但是這週回家練習發現，米魯好像會把這兩個指令搞混，每次叫他坐下她都會趴下，所以我要再從頭訓練起，從捕捉法→手勢→口令一步一步來，我在想換成用英文下口令會不會比較好啊？
3.趴下：
老師提醒我要注意身體的姿勢，在下趴下手勢時，身體不能往前傾（我會擔心米魯看不到，習慣性的彎下身體）。狗狗會先注意到身體前傾的動作，會誤把這個動作當成趴下的訊號，老師說的果然沒錯～之前我下趴下手勢時，米魯的動作很快，可是當我保持身體不動，下趴下手勢時，米魯的反應明顯的比較慢。
如果在練習坐下或趴下時，狗狗不肯起來 可以加入Touch指令讓狗狗移動。
4. 碰標的物：
我們班的同學都好用心喔，有人拿小旗子的旗桿，有人拿竹棒前面黏了一個愛心，只有我家還是用原子筆^^，碰標的物沒有口令，加入了"移動"標的物的行為：棒子放到狗狗的鼻頭前，移動約2~3cm，讓狗狗跟過來碰。
5.對看（LOOK）：
先用"誘導法"練習（拿零食引導狗狗看人的眼睛），老師說我的零食要更接近眼睛，比較好捕捉。接著要用捕捉法抓到狗狗看你的瞬間，這時候就不用零食了，讓狗狗自然的看人的眼睛。如果改用捕捉法後，狗狗一直不看過來，可以先用手跟聲音去逗他，吸引他跟你玩，再突然停下來，狗狗會感到疑惑，會抬頭看你，這時候就可以按響片捕捉囉。
以狗狗行為學來說，對看其實有挑釁的意味，眼睛先撇開的一方代表示弱，訓練這個動作是要讓狗狗習慣人的注視，所以出去外面時不要隨便盯著別的狗的眼睛看啦～
生活禮儀：
1. 一開門就衝出去：
大部分的狗狗都很愛出門，只要一開門就會想衝出去，訓練的方式還蠻容易的，不需要用到響片。要讓狗狗建立「安靜等待→門就會開」的聯想，一開始先讓狗狗接近門，將門慢慢打開，只要狗狗有往外衝的動作→門關上，狗狗後退等→開門，記住開門時要"慢慢開"，不要一次就把門大開。
2. 上牽繩很HIGH：
上牽繩 = 出門，當然HIGH。訓練方式：拿起牽繩，狗狗很HIGH→收起牽繩，等他安靜後，再拿出牽繩。
3. 牽繩散步：
雙手將牽繩握牢，放置腹部（固定位置），牽繩被拉緊→人不動，牽繩鬆了→人才走，讓狗狗知道，不掙扎才能前進。不能用力拉牽繩，用力拉會讓狗狗覺得在拔河，只要有一次他拔河成功，之後就會覺得拔贏了就能往前進。老師說大家只記得牽繩被拉緊不能動，常會忘記牽繩鬆人要動。雖然說之前幼幼班有練習過，粉久沒練習加上米小魯爆衝的力道不大，跟老師練習時一直會被捉拖著走
。
有個地方我不太瞭解，通常我們拉緊牽繩就是不希望狗狗往某個方向去，但老師說如果每次都不讓狗狗往那個方向，狗狗會覺得被你拉著沒好事，不能去想去的地方，所以鬆牽繩時要順著狗狗的意思前進？！
10/29更新：感謝各位媽媽的解答
，毛毛麻給的網址有一篇文章，有興趣的人可以連過去看看喔！
「樂在響片訓練系列12-6 給牠想要的奬勵 」
其他：
1. 遇到狗狗對事物吠叫(ex: 恐懼的吠叫)，馬上站到狗狗面前，擋住他的視線，抓住他停止吠叫的時間，用口頭稱讚Good，如果有響片，可以按下響片給獎勵。一方面是阻隔狗狗懼怕的事物，一方面是獎勵他安靜的行為。
2. 聽到門鈴聲會狂叫，在狗狗叫的時候，引導他到另一個地方，開始跟她玩、做訓練轉移注意力，建立另一個連結，只要門鈴響就是遊戲時間。
【本週的Homework】
1. 用塑型法讓狗狗上墊子
不能用睡墊，要找一塊不會滑動、新的墊子，把墊子放地上，人站離墊子1m的位置，看著墊子的方向，不要去看狗狗
狗狗眼睛看向墊子時（響片）→獎勵
狗狗的頭撇向墊子時（響片）→獎勵
狗狗往墊子的方向靠近（響片）→獎勵
給零食時不要丟到墊子上面，丟在離墊子周圍，讓他吃完後做出轉頭的動作，才容易捕捉
這個練習超難！！！米魯每次吃完零食就跑到我面前坐著看著我....Orz，我覺得她完全沒有在思考為什麼響片會響^^。上了三堂課，訓練越來越難囉，回家真的要努力練習才跟的上進度了。
【延伸閱讀】
捕捉法與塑型法：米魯的幼幼班同學沙拉媽寫的文章，解釋的很詳細，對於響片有興趣的人可以去看看喔～
本次上課的重點【口令→手勢→動作→響片→獎勵】
一樣開始訓練前，先數好15個零食，計算狗狗在10秒鐘之內可以吃掉幾個，這次大家的表現都很不錯喔～
本週要加入口令，先複習上週學習到的手勢〈手勢訓練方式請參考上週筆記〉
1.碰手：
一開始先暖身，手伸出去讓狗狗碰，碰到手(響片)→獎勵，試著將手放遠一點，大約10cm的距離，讓狗狗碰，慢慢的增加距離，手的位置也要變換一下，放在不同的方向讓她來碰。米小魯對碰手的反應很好，離開30cm以上都會來碰，不過啊～我覺得她有時候為了想趕快吃到，會用撞的
。練習了幾次，接著是社會化練習，大家輪流走到其他狗狗面前，伸手→碰手(響片)→獎勵。我們班有一位同學很敏感，看到人接近就會開始狂吠，老師說這時候就不要把手伸過去讓她碰，而是走到她面前（要從側面接近），丟個零食給她，馬上離開，這個舉動的目的是再讓狗狗產生好的聯想：人接近→有東西可以吃→好事。
社會化練習後，接著加入口令練習。碰手的口令是：Touch，要注意身體不可以亂動，先說口令〈Touch〉，再把手伸出去讓狗狗碰，口令(Touch)→碰到手(響片)→獎勵。
2.坐下：
先用捕捉法練習，再加上手勢練習，坐下的口令可以用英文"Down"或是中文"坐下"，但中文的坐下跟趴下都有"下"這個音，可能會造成狗狗的混淆，可以改成" 坐 / 趴下 " or " 坐下 / 趴"。我們家的用語是" 坐下 / 趴趴 "。
但是這週回家練習發現，米魯好像會把這兩個指令搞混，每次叫他坐下她都會趴下，所以我要再從頭訓練起，從捕捉法→手勢→口令一步一步來，我在想換成用英文下口令會不會比較好啊？
3.趴下：
老師提醒我要注意身體的姿勢，在下趴下手勢時，身體不能往前傾（我會擔心米魯看不到，習慣性的彎下身體）。狗狗會先注意到身體前傾的動作，會誤把這個動作當成趴下的訊號，老師說的果然沒錯～之前我下趴下手勢時，米魯的動作很快，可是當我保持身體不動，下趴下手勢時，米魯的反應明顯的比較慢。
如果在練習坐下或趴下時，狗狗不肯起來 可以加入Touch指令讓狗狗移動。
4. 碰標的物：
我們班的同學都好用心喔，有人拿小旗子的旗桿，有人拿竹棒前面黏了一個愛心，只有我家還是用原子筆^^，碰標的物沒有口令，加入了"移動"標的物的行為：棒子放到狗狗的鼻頭前，移動約2~3cm，讓狗狗跟過來碰。
5.對看（LOOK）：
先用"誘導法"練習（拿零食引導狗狗看人的眼睛），老師說我的零食要更接近眼睛，比較好捕捉。接著要用捕捉法抓到狗狗看你的瞬間，這時候就不用零食了，讓狗狗自然的看人的眼睛。如果改用捕捉法後，狗狗一直不看過來，可以先用手跟聲音去逗他，吸引他跟你玩，再突然停下來，狗狗會感到疑惑，會抬頭看你，這時候就可以按響片捕捉囉。
以狗狗行為學來說，對看其實有挑釁的意味，眼睛先撇開的一方代表示弱，訓練這個動作是要讓狗狗習慣人的注視，所以出去外面時不要隨便盯著別的狗的眼睛看啦～
生活禮儀：
1. 一開門就衝出去：
大部分的狗狗都很愛出門，只要一開門就會想衝出去，訓練的方式還蠻容易的，不需要用到響片。要讓狗狗建立「安靜等待→門就會開」的聯想，一開始先讓狗狗接近門，將門慢慢打開，只要狗狗有往外衝的動作→門關上，狗狗後退等→開門，記住開門時要"慢慢開"，不要一次就把門大開。
2. 上牽繩很HIGH：
上牽繩 = 出門，當然HIGH。訓練方式：拿起牽繩，狗狗很HIGH→收起牽繩，等他安靜後，再拿出牽繩。
3. 牽繩散步：
雙手將牽繩握牢，放置腹部（固定位置），牽繩被拉緊→人不動，牽繩鬆了→人才走，讓狗狗知道，不掙扎才能前進。不能用力拉牽繩，用力拉會讓狗狗覺得在拔河，只要有一次他拔河成功，之後就會覺得拔贏了就能往前進。老師說大家只記得牽繩被拉緊不能動，常會忘記牽繩鬆人要動。雖然說之前幼幼班有練習過，粉久沒練習加上米小魯爆衝的力道不大，跟老師練習時一直會被捉拖著走
。10/29更新：感謝各位媽媽的解答
，毛毛麻給的網址有一篇文章，有興趣的人可以連過去看看喔！「樂在響片訓練系列12-6 給牠想要的奬勵 」
其他：
1. 遇到狗狗對事物吠叫(ex: 恐懼的吠叫)，馬上站到狗狗面前，擋住他的視線，抓住他停止吠叫的時間，用口頭稱讚Good，如果有響片，可以按下響片給獎勵。一方面是阻隔狗狗懼怕的事物，一方面是獎勵他安靜的行為。
2. 聽到門鈴聲會狂叫，在狗狗叫的時候，引導他到另一個地方，開始跟她玩、做訓練轉移注意力，建立另一個連結，只要門鈴響就是遊戲時間。
【本週的Homework】
1. 用塑型法讓狗狗上墊子
不能用睡墊，要找一塊不會滑動、新的墊子，把墊子放地上，人站離墊子1m的位置，看著墊子的方向，不要去看狗狗
狗狗眼睛看向墊子時（響片）→獎勵
狗狗的頭撇向墊子時（響片）→獎勵
狗狗往墊子的方向靠近（響片）→獎勵
給零食時不要丟到墊子上面，丟在離墊子周圍，讓他吃完後做出轉頭的動作，才容易捕捉
這個練習超難！！！米魯每次吃完零食就跑到我面前坐著看著我....Orz，我覺得她完全沒有在思考為什麼響片會響^^。上了三堂課，訓練越來越難囉，回家真的要努力練習才跟的上進度了。
【延伸閱讀】
捕捉法與塑型法：米魯的幼幼班同學沙拉媽寫的文章，解釋的很詳細，對於響片有興趣的人可以去看看喔～
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